關于舉辦 “幸福襄陽—心理學的解讀與實踐” 征文活動的通知

 

關于舉辦

“幸福襄陽—心理學的解讀與實踐”

征文活動的通知

 

各縣(市)區(qū)文明辦、科協(xié),各學會、協(xié)會、研究會,市心理學會與市心理咨詢師協(xié)會各會員單位及各位會員:
為了充實“創(chuàng)文”內(nèi)容,加快“創(chuàng)文”步伐,也為中國夢的實現(xiàn)和“文化襄陽”的建設提供新的視覺,注入新的活力,經(jīng)研究,由襄陽市精神文明建設委員會辦公室、襄陽市科學技術協(xié)會、襄陽市心理學會與襄陽市心理咨詢師協(xié)會聯(lián)合舉辦 “幸福襄陽—心理學的解讀與實踐”征文活動,現(xiàn)將活動有關事項通知如下:

一、指導思想

“人民幸福”是中國夢的核心內(nèi)容之一,追求幸福也是全人類永恒的話題,對幸福的追求更是一個人從心靈深處發(fā)出的呼喚。在恩格斯的理論中,“每個人都追求幸?!笔且环N“無須加以證明的、顛撲不破的原則”。從幸福學的視角來看,人類文明史就是人類逐步走向幸福社會的發(fā)展史。然而,隨著人類社會生產(chǎn)力的迅速發(fā)展,科學技術的突飛猛進,首先在發(fā)達國家、繼而越來越多的國家中,人們的物質(zhì)生活不斷改善,而人們的幸福感卻沒有隨之提高,甚至缺少幸福感受,越來越多的人對幸福的活著有了更加迫切的渴望。對此,社會學、倫理學、文化學、經(jīng)濟學和哲學都在不斷地進行追問,而心理學無疑是最接近答案的一門學科。因為幸福實質(zhì)上純粹是一種主觀心理感受,是一種精神追求,是一種心理需求,是個體需要是否得到滿足時所產(chǎn)生的一種愉悅情感體驗。由此,越來越多的人把期待的目光投向日益興旺的心理學。舉辦“幸福襄陽—心理學的解讀與實踐”征文活動,把人們立足襄陽,對于幸福的思考、感悟、體會以及追尋幸福的印記表現(xiàn)出來,其宗旨在于喚醒襄陽公民的幸福意識,從而創(chuàng)造幸福、體驗幸福、發(fā)現(xiàn)幸福、爭取幸福、感悟幸福、鎖定幸福、擁抱幸福、守護幸福和傳播幸福,提升襄陽的幸福指數(shù)。

二、征文選題

此次征文圍繞“幸福襄陽—心理學的解讀與實踐”主題,細化為若干個研究專題,聯(lián)系實際進行全方位、多角度、多層次的調(diào)查、研究、思考和論述,重點圍繞附件中的方向性選題進行研究,也可超越附件中的研究提綱進行研究,題目自擬,文章體裁不限,學術論文、調(diào)查報告、案例報告、研究報告、心得體會均可。

三、截稿時間

征文活動從2018年1月1日開始,2018年7月1日結止,歷時6個月。凡參加此次征文活動的作者,請于7月1日之前,將撰寫的文章電子稿發(fā)至QQ郵箱:1131173750@QQ.COM。收件人聯(lián)系電話:13035205717。
四、幾點說明

1、文章由封面與正之二部分構成,文章封面包括文章標題、作者姓名、作者所在的工作單位、作者聯(lián)系電話。

2、文章正文字體要求:文章題目2號黑體字,文章內(nèi)容4號宋體字,正文行距22磅。

3、文章在理論上盡可能展開,最好結合自身經(jīng)歷或案例,撰寫文章的過程本身就是對幸福的體驗與感悟過程。

4、征文活動結束后,組織有關專家、學者進行評審,評出一、二、三等獎和優(yōu)秀獎,由襄陽市精神文明建設委員會辦公室、襄陽市科學技術協(xié)會、襄陽市心理學會與襄陽市心理咨詢師協(xié)會聯(lián)合頒發(fā)獲獎證書。

5、編輯出版《幸福襄陽—心理學的解讀與實踐》,擇優(yōu)收錄獲獎論文。

6、征文活動聯(lián)系人:柳樹森。聯(lián)系電話:18986369365。

 

附件: “幸福襄陽—心理學的解讀與實踐”征文提綱

 

 

襄陽市精神文明建設委員會辦公室

襄陽市科學技術協(xié)會      

 襄陽市心理學會        

襄陽市心理咨詢師協(xié)會

                       2018年 1 月1日

 

 

附件:

 

“幸福襄陽—心理學的解讀與實踐”征文提綱
 

此次征文圍繞“幸福襄陽—心理學的解讀與實踐”主題,細化為若干個研究專題,聯(lián)系實際進行全方位、、多角度、、多層次的調(diào)查、、研究、、思考和論述,重點圍繞附件中的方向性選題進行研究,也可超越附件中的研究提綱進行研究,題目自擬,文章體裁不限,學術論文、調(diào)查報告、、案例報告、、研究報告、、心得體會均可。。

 

1、對中國夢的核心內(nèi)容之一“人民幸?!钡男睦韺W解讀。

2、“創(chuàng)文”過程即是對幸福生活的追求過程。

3、“創(chuàng)文”過程中公民對襄陽的歸屬感與幸福感的相關性研究。

4、“創(chuàng)文”過程中公民人文素質(zhì)的提升與幸福指數(shù)提升的相關性研究。

5、“創(chuàng)文”的終極目標即是提高幸福生活的指數(shù)。

6、對襄陽文化的心理學解讀與幸福感的相關性研究。

7、襄陽文化的定位與幸福襄陽的相關性研究。

8、襄陽非物質(zhì)文化遺產(chǎn)與幸福襄陽的相關性研究。

9、襄陽當代都市文化與幸福襄陽的相關性研究。

10、襄陽鄉(xiāng)村文化與幸福襄陽的相關性研究。

11、襄陽城鎮(zhèn)文化與幸福襄陽的相關性研究。

12、襄陽地域文化與幸福襄陽的相關性研究。

13、襄陽民間文化與幸福襄陽的相關性研究。

14、襄陽文化資源開發(fā)與幸福襄陽的相關性研究。

15、襄陽傳統(tǒng)文化的幸福觀。

16、心理學研究與運用怎樣服務于襄陽人民的幸福體驗。

17、襄陽人民幸福感的心理結構。

18、如何運用心理學原理減少或消除社會生活中的不幸福因素。

19、物質(zhì)財富或金錢對幸福感的影響。

20、襄陽市城市居民幸福感現(xiàn)狀調(diào)查研究。

21、襄陽市農(nóng)村居民幸福感現(xiàn)狀調(diào)查研究。

22、幸福的心理學內(nèi)涵與特征。

23、幸福的心理機制。

24、幸福的本質(zhì)和維度。

25、幸福的心理學要素。

26、幸福的心理學指標。

27、幸福的心理體驗。

28、幸福的心理秘方。

29、幸福的心理學定位。

30、幸福的量化研究。

31、幸福的傳遞性與繼承性研究。

32、幸福的基本形態(tài)。

33、幸福的發(fā)展軌跡與發(fā)展階段。

34、人本主義心理學家馬斯洛的需要層次理論與幸福層次的對應關系。

35、對幸福的感知與感悟。

36、阻礙追求幸福的心理因素。

37、如何把自我個體幸福納入社會整體幸福系統(tǒng)。

38、如何承擔個體對幸福的責任。

39、如何走出對幸福感悟的心理誤區(qū)。

40、如何走出“偽幸?!钡男睦碚`區(qū)。

41、如何在職場中尋找幸福、體驗幸福。

42、如何在生活細節(jié)中感觸幸福。

43、如何挖掘潛藏心靈深處的幸福源泉。

44、如何以陽光心態(tài)引領幸福磁場。

45、如何在履行社會責任和義務中收獲幸福。

46、如何在對幸福的分享中提升幸福的空間。

47、如何發(fā)現(xiàn)幸福與鎖定幸福。

48、如何識破幸福的假象。

49、如何擁抱幸福與傳播幸福。

50、如何爭取幸福與守護幸福。

51、如何播下幸福的種子。

52、如何定位我就是世界上最幸福的人。

53、如何搬移阻礙幸福的絆腳石。

54、如何適時躲開束縛幸福的囚籠。

55、如何打開幸福之門。

56、如何走出“別人總比自己幸?!钡恼`區(qū)。

57、終極幸福的真諦。

58、人類如何向動物學習幸福哲學。

59、生活中“不幸”的人如何追求幸福(從不幸中挖掘幸福)。

60、“不幸”是“幸?!鳖B皮地轉(zhuǎn)身。

61、理想與幸福夢的相關性研究。

62、信念與幸福感的相關性研究。

63、學會放棄與幸福感的相關性研究。

64、執(zhí)著追求與幸福感的相關性研究。

65、不忘初心與幸福感的相關性研究。

66、心靈凈化與幸福感的相關性研究。

67、敬業(yè)精神與幸福體驗的相關性研究。

68、被信任或被需要與幸福感的相關性研究。

69、情緒、情感與幸福感的相關性研究。

70、健康平安是幸福的另一種詮釋。

71、平凡的人生或平凡的生活方式與幸福感的相關性研究。

72、個體幸福與國家的興衰榮辱的相關性研究。

73、基本收入與幸福感的相關性研究。

74、心態(tài)與幸福感的相關性研究。

75、生活目標與幸福的相關性研究。

76、解讀釋然是打開幸福大門的鑰匙。

77、解讀煩惱是尋找幸福的人命中的劫數(shù)。

78、解讀活著的本身就是幸福。

79、解讀幸福不在于擁有的多,而在于計較的少。

80、解讀寬容是幸福的陽光。

81、解讀幸福就是發(fā)自內(nèi)心的感覺。

82、解讀行動是追求幸福的通道。

83、解讀幸福來自一顆健康而愉悅的心靈。

84、解讀智慧與道德是幸福的雙腳。

85、解讀人生目標是幸福的前提。

86、解讀幸福沒有排行榜。

87、解讀幸福是一種持續(xù)的心情。

88、解讀幸福是心靈的震撼。

89、解讀幸福是一個過程。

90、解讀幸福是一種習慣。

91、解讀幸福是一種心理狀態(tài)。

92、解讀幸福是一種主觀感受。

93、解讀想要得到幸福,先為別人帶來幸福。

94、解讀幸福是心靈的終極活動。

95、解讀幸福是放棄與努力之間的一種平衡。

96、解讀追求幸福是人的本性。

97、解讀幸福是生命的強心劑。

98、解讀讓自己幸福是對生命的負責。

99、解讀幸福是人類進化的需要。

100、解讀幸福是人類生存的功能。

101、對因果定律中因為“幸?!彼浴靶腋!钡慕庾x。

102、對幸福遞減定律“知足才能常樂” 的解讀。

103、知足與感恩,是飛往幸福的一對翅膀。

104、心理能量是幸福感的強心劑。

105、道家學說對幸福感的啟迪。

106、積極心理學對幸福能量的提升。

107、愛情中的幸福體驗。

108、婚姻中的幸福體驗。

109、尊老扶幼中的幸福體驗。

110、人際溝通與交往中的幸福體驗。

111、社會的公平、正義對幸福感的影響。

112、在對父母的解讀中體驗幸福。

113、對“吃虧是?!钡男睦韺W栓釋。

114、儒家學說對幸福感的啟迪。

115、牽掛、思念與幸福的體驗。

116、逆境或挫折中的另一面幸福。

117、對社會最大的貢獻就是讓自己幸福。

118、海納百川,在豁大中體味幸福。

119、正視死亡,珍惜幸福。

120、認知心理學對幸福的啟迪。

121、存在主義心理學對幸福的啟迪。

122、人本主義心理學對幸福的啟迪。

123、人性心理學對幸福的啟迪。

124、精神分析心理學對幸福的啟迪。

125、積極心理學對幸福的啟迪。

126、活在當下,讓今天成為明天幸福的理由。

127、學會珍惜擁有對幸福的感悟。

128、感恩是幸福的催化劑。

129、悅納曲折是成熟的幸福。

130、心是幸福的方向。

131、心靈的返璞歸真是幸福的歸宿。

132、幽默與幸福的人生體驗。

133、“采菊東籬下,悠然見南山”—對自然的回歸與幸福體驗。

134、幸福需要喚醒。

135、幸福與快樂的區(qū)別。

136、幸福與幸運的區(qū)別。

137、幸福與成功的區(qū)別。

138、幸福與命運的區(qū)別。

139、幸福是用來投資,不是用來消費。

140、現(xiàn)代文明對幸福的影響。

141、現(xiàn)代人為什么缺少幸福感。

142、幸福需要健全人格。

143、貪得無厭是幸福的勁敵。

144、幸福的最大阻礙就是我們自己。

145、如何拓展幸福的寬度。

146、跟孩子學幸福的技巧。

147、生命是幸福的畫布。

148、生氣是幸福的死對頭。

149、不生氣的活法是幸福的法門。

150、接納自我和與自己和諧相處是幸福的起點。

151、在樂于助人中釋放幸福的能量。

152、修煉內(nèi)心才能達到幸福的彼岸。

153、心靈寧靜是幸福的最高境界。

154、以積極心態(tài)味嘗幸福的味道。

155、讀懂生命才能讀懂幸福。

156、生命的自由是幸福的伴侶。

157、幸福是滄海之后的桑田。

158、痛苦是促成幸福的一種力量。

159、幸福是維系生命的源泉。

160、幸福是人不需要辯護就擁有的權利。

161、在希望中擁有幸福產(chǎn)權。

162、擁有自律才會有寧靜而幸福的人生。

163、幸福源于對生活的發(fā)現(xiàn)與關注。

164、幸福是追求而不是苛求。

165、為自己考取一張幸福的資格證。

166、喚醒幸福的潛意識。

167、與心靈對話是對幸福的認同。

168、幸福與責任同行。

169、付出是幸福的必要條件。

170、學習是一種幸福的生活方式。

171、在自我超越中品味幸福。

172、抱怨是謀殺幸福的病毒。

173、熱愛生活是幸福的滋補品。

174、珍惜生命是幸福的本錢。

175、擇善友而依是幸福的拐杖。

176、儲存友誼就是儲存幸福。

177、知識是感受和創(chuàng)造幸福的中介。

178、智慧的父母是孩子幸福的領路人。

179、心理健康是幸福的基石。

180、上善若水是對幸福的修煉。

181、幸福是一種選擇。

182、以德報怨是幸福的法寶。

183、如何走出幸福的誤區(qū)。

184、幸福感是穩(wěn)定的心理體驗。

185、幸福的多樣性、相對性和不可替代性。

186、承擔自我對幸福的責任。

187、自信是幸福的元素。

188、如何培養(yǎng)學生感知幸福的能力。

189、用平常之心呵護幸福。

190、平常之心態(tài)是阻檔不幸的避雷針。

191、在閱讀中感悟幸福。

192、幸福需要一雙發(fā)現(xiàn)它的眼睛。

193、幸福需要喚醒更需要傳遞。

194、每個人都是幸福的設計師。

195、豁達是幸福的開闊地。

196、在積極進取中孕育幸福。

197、追求幸福是每個人的基本權利。

198、簡單平凡生活本身就是一種幸福。

199、安全感是幸福的依托。

200、存在感、價值感在幸福中的定位。

201、教育是幸福的加速器,教師是學生“幸福成長”的引路人。

202、幸福是一門科學,更是一種自我修煉的能力。

203、幸福不是二進制的“非此即彼”。

204、幸福=積極的快樂+有意義的生活。

205、抵住誘惑,才能迎來最終的幸福。

206、如何超越阻礙幸福的心理障礙。

207、如何在“學會放下”中成全幸福。

208、職業(yè)倦怠是幸福的毒藥。

209、幸福源于愛的無私與愛的相互作用。

210、包容使幸福具有長尾效應。

211、樂觀是制造幸福的天堂。

212、幸福需要夢想的支撐。

213、使命感是幸福的心靈導航。

214、想象是幸福隱性的翅膀。

215、內(nèi)在的幸福才是永恒的財富。

216、用從容的心招待幸福。

217、幸福在于追求理想的過程之中。

218、在和諧的人際關系中收獲幸福。

219、事業(yè)心是一種持久的幸福。

220、幸福不是沒有情緒,而是如何管理情緒。

221、幸福不是一種自我安慰的幻覺。

222、幸福是偶然,也可以成為必然。

223、追求幸福,我們一直在路上。