襄陽五中關于成立智慧課堂教學實驗班致家長一封信

尊敬的各位學生家長：

您好！

信息素養(yǎng)作為21世紀公民核心素養(yǎng)的重要組成部分，是信息社會每個公民應該具備的基本素質，是信息社會對人才提出的基本要求；信息素養(yǎng)不僅關系到個人能否在信息爆炸的環(huán)境中有效獲取和使用信息，更決定著國民整體素質的高低。近年來，在教育信息化的大背景下，學校作為信息和知識服務的前沿，高效利用信息技術已成為提升教學水平的重要手段之一。

為了有效地輔導學生進行課前自主學習，并對學生學習情況進行科學分析，引導學生在課堂上高效地交流學習，充分調動學生參與學習互動，及時有效地反饋課堂學習狀況，進一步促進學生學習方式轉變，提高課堂效率，構建智慧課堂，學校計劃在高一年級開設兩個“智慧課堂”實驗班。實驗班將以“Pad（教學專用機）”為載體，通過教學專用機軟件系統(tǒng)、教育云資源平臺、家校幫、掌中黑板和教學助手等，構建開放式教學模式，不斷提升學生的信息化素養(yǎng)，引導學生自主探究、合作學習，培養(yǎng)學生分析問題、解決問題的能力，真正提高課堂效率，實現信息技術與課堂的融合，提高學生的學習興趣和學習成績。

一、遴選對象

襄陽五中2018級高一年級新生（原則上中考成績在590分以下）。

二、參加原則

按照“個人自愿”的原則進行報名，學校根據學生報名情況，確定實驗班人數。

三、班級設置

成立2個“智慧課堂”實驗班，班級屬性為B班。

四、師資配備

在學校全體教師中，選聘若干位現代教育信息技術素養(yǎng)高、教學質量優(yōu)秀的教師擔任班主任和科任教師。

五、設備教學優(yōu)勢

1.課前預習

在傳統(tǒng)導學案的基礎上,通過學生教學專用機增加“微視頻導學”、“多媒體互動導學”等內容,激發(fā)學生學習熱情，主動參與到自主預習中。借助大數據自動分析手段，讓老師實時、準確地掌握學生自學情況。并根據學生自學中的留言系統(tǒng)，準確掌握每個孩子在自學中遇到的困難，為老師制定教學目標，課堂精準教學打下基礎。

2.課中互動

一是在自學環(huán)節(jié)中，讓老師能準確掌握并統(tǒng)計出每一位學生的自主學習情況，全面收集學生疑難問題。

二是在互學環(huán)節(jié)中，讓老師能準確掌握每一個學生的參與情況。

三是在展學環(huán)節(jié)中，除讓學生展示小組討論成果外，還能全面準確地展示小組在互學及討論交流的過程，充分了解每一位組員在該問題上遇到的困難，為“一對一”教學打下基礎。

四是在教的環(huán)節(jié)中，由于在展學環(huán)節(jié)中借助于智慧教學平臺，實現了全面、準確的數據收集，老師在“教”時既針對共性問題講解，也能針對個體問題講解，實現了“一對多”“一對一”的互動教學。

五是在練的環(huán)節(jié)中，由于老師借助智慧教學平臺,準確了解了學生的掌握情況，再借助智慧教學平臺的分組推送功能,將不同梯度的練習題推送給不同層次的學生,體現了因材施教原則。并借助智慧教學平臺的自動閱卷功能(針對客觀題),在一定程度上及時準確的反饋學生的掌握情況,避免傳統(tǒng)課堂教學中教學效果評價的片面性和滯后性。

3.課后復習

教師能及時準確掌握學生的復習情況，打破學生傳統(tǒng)課堂的時間、空間限制，方便學生隨時隨地碎片化地學習。

4.課后練習

通過準確掌握每個學生的學習情況后，輕松實現精準的分層作業(yè)練習，將適合每個學生的習題推送到指定的學生教學專用機上。注重學生個體差異，避免優(yōu)生“吃不飽”，差生“吃不了”的情況。同時，學生在課后練習遇到問題時，可借助智慧教學平臺，方便與老師溝通，還能借助班級或小組論壇，和同學之間討論交流。

六、設備服務模式

學校：負責“智慧課堂”實驗班教室布置，安裝企業(yè)級路由器、交換機等網絡設備，保證不低于100M的無線網絡運行環(huán)境。

學生：新生進校后，自費方式采購與“智慧課堂”配套的教學專用機，首期實驗班可享受一定折扣優(yōu)惠,優(yōu)惠價格為1882元/臺。

學生使用的教學專用機為定制的專用機，配置為四核處理器，頻率2GHz，配備4G內存，32G存儲，最大支持到128G。10.1寸屏，分辨率1920*1200，前置攝像頭500萬像素、后置攝像頭1300萬像素，支持自動對焦，該款設備帶有距離感應器件，30cm近距離提醒，更好保護學生視力。配備2.4G+5G雙頻 WIFI，支持802.11a/b/g/n/ac無線協(xié)議，支持藍牙4.0，支持GPS。

家長：可使用360等瀏覽器的極速模式登錄個人、班級或學?？臻g，或在手機上登錄“家校幫”APP，即可看到學校老師推送給學生的日常預習要求，作業(yè)要求，批閱記錄，課堂板書交互記錄和學生成績與德育評價等，即時了解學生在校情況，高效配合學校的教學、德育等工作，提升家長陪伴學生成長的效果。

七、特別說明

教學專用機主要用于課前預習、課中互動、課后輔導學習。為了開展好智慧課堂教學工作，“智慧課堂”實驗班的教學專用機與市場上的普通的平板電腦相比，采取了特殊的處理措施，主要區(qū)別如下：

1.教學專用機的系統(tǒng)底層進行了特殊處理，受學校平臺的管控和監(jiān)管，使學生無法自主上網、玩游戲等，而市場上的普通平板電腦則不能管控學生上網、玩游戲。

2.教學專用機針對高密度無線網絡應用環(huán)境進行了優(yōu)化（采用雙天線結構），能夠與學校智慧課堂系統(tǒng)無縫對接，課堂上師生交互流暢，并能夠在平臺的管理下協(xié)同通訊，普通平板電腦無法實現。

3.學校為學生提供了充足的備用機，一旦出現故障，會得到及時維修，同時可領取備用機，不影響學生正常學習使用。

八、報名方式

請有意報名的學生和家長將以下信息以電子郵件方式發(fā)送到郵箱39308434@qq.com ，截止時間為2018年8月20日晚上21:00 。咨詢電話：3347286

報名需提供以下信息：

中考報名號	初中畢業(yè)學校	學生姓名	中考成績

 

 

襄陽五中

2018年8月15日