SOMEBODY

2018級   稚 昂

 

六月，高考季，也是高一分班的日子。

還是很想寫點什么，為身邊的這些人。

我記得剛進教室那會兒嚇了一跳，清一色的白色校服讓我不禁懷疑自己到了高二，于是退回去又確認了一遍班牌。剛開學(xué)那會兒大家都是模范好孩子，身邊盡是淑女和正人君子，涉世未深的我不禁由衷贊吧：果然都是高素質(zhì)人才。

然后我發(fā)現(xiàn)，大家都可以上中戲。

在每個人都獲得了軍訓(xùn)贈品——一身小麥色皮膚之后，周圍才有了些男孩子的打鬧和女孩們的嬉笑。我慢慢發(fā)現(xiàn)，其實看上去兇巴巴的男孩有些中二；一身痞氣的少年其實挺好玩；看著弱不禁風(fēng)的姑娘笑聲爽朗；圓潤可愛的小不點寫一手好字。每個人似乎都擁有著與表面看上去不太一樣的有趣靈魂。

當(dāng)然班里不乏各類大佬。有些人出口成章、穿行于詩詞歌賦間宛如游走于南宋的動蕩。有些人，可以從容潑墨揮毫，作品拿去甚至可以貼在門上。有些人，總能靈機一動想出解題奇招，有些人，沉默時已斬獲一個又一個數(shù)學(xué)一百五。有的人可以站在講臺上用精致ppt講解一個又一個奇幻單詞，有些人對外國文學(xué)如數(shù)家珍。運動會上我在操場飛揚的塵土中央看著班旗在風(fēng)中飄揚，看著我們年輕英俊的班主任笑容滿面地一次次站上領(lǐng)獎臺，我目瞪口呆地看著男孩們斬下一個又一個獎項，面紅耳赤地沖向一個又一個終點。我記得元旦晚會那天下了雪，我身著舞臺上的王子裝微笑著端坐在攝像機后，看著他們唱歌、彈吉他、拉小提琴、秀武術(shù)、演小品、寫書法。正在溫習(xí)臺詞的我默默喝下一口拜托米購大佬買回來的可口可樂?？蓸返臍馀菰诳谇焕镎ㄩ_時，我看著教學(xué)樓的各色喧囂燈火，覺得自己在體驗電視劇一般的高中生活?；貙嬍业穆飞衔译S手團起一個雪球，穩(wěn)穩(wěn)地砸向前方的背影。白色的路燈下雪花飛舞，我們嬉笑打鬧，一派時光靜好。

在一群優(yōu)秀的人中間壓力不小，哭過崩潰過但又一次次站起來走下去。我看到了又聰明還肯努力的大神、看到寢室里午夜不滅的燈光。我看著他們在班長老父親般縱容眼神中笑著鬧著，一副年少輕狂。

時間就這樣這去了。

抱著薯片，為身著球服的少年吶喊瘋狂，在煕攘的人群中我真切感受到為什么小說漫畫里一個三分球能引來一片尖叫，同時深刻認識到，球賽果然要看現(xiàn)場版。我穿梭于各個球場，他們揮拍時的利落，在綠茵場上的奔跑，兩米二網(wǎng)前的出奇制勝以及三分線前出手的帥氣讓我有一種莫名的激動。熱火朝天的體育節(jié)以飛舞的跳繩開始，以明媚陽光下的講話結(jié)束，捧著一大堆獎品獎狀前去拍照的我卻突然心慌。

留給我們的時間，真的不多了。

那些曾經(jīng)給我?guī)硇β暤氖?，那些有趣的人，那些只有彼此才懂的梗，那些心照不宣的眼神，那些一起瘋狂的日子，即將踏上沒有歸途的列車，一去不返。

我試圖銘記每個人的臉，活潑的、冷靜的、沉穩(wěn)的、可愛的，那些我最熟悉的面孔。我遍遍在無眠的子夜暗暗祈求，祈求時光的洪流別把他們從我的記憶中帶走。我記住了同座好看的眼睛和某個大個子奇快的語速，記住了前排男孩用修正帶齒輪和筆芯自制的陀螺在桌上旋轉(zhuǎn)的樣子和他倆像五六歲頑童樣的興奮，記住了后排學(xué)霸耐心給我講題的聲音和清秀的字跡，記住了隔壁寢的死黨趕在熄燈前送來的雞翅，記住了有神奇靈力的“巫師”。我記得沛沛的“唄”和老胡的“講不通嘛?！绷峤愕摹昂俸佟焙拖枷嫉摹皯?yīng)該然后”。張主任的“要注意”和權(quán)哥的“啊——”，仙紅姐姐的實用度極高的易混易錯課件和可可“縈素搭配”，在詩詞前的慷慨激昂。

這些人教會我團結(jié)、友愛，教會我堅強、毅力，教會我感動和感恩。

他們即將教給我的最后一課，叫怎樣別離。

我在十六歲的夏日，在紙上用文字勾勒他們的樣子，我想用這種方式好好地說一聲：再見了！

看著眼前滿教室白色校服安靜美好，我低下頭，聽著可可的突發(fā)奇想，忍不住微笑。

不，我們不說再見。

畢竟，我們已經(jīng)約定好了見面的暗號呢。